ROTEIRO PARA GINCANA

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     Objetivo:  oportunizar momentos em que se promova a integração dos alunos das várias séries, enfatizando valores, como: importância da contribuição individual para o grupo, sentido de equipe, solidariedade, saber vencer com humildade, aceitar a derrota momentânea como um apelo à busca de uma qualidade maior. 

      Público alvo:  alunos do 3º ao 5º.

(     (se for organizar em escola o ideal seria mandar recado na agenda uns dias antes definido cor de cada sala para que no dia do evento eles venha com roupas daquelas cores)

                                                            Atividades propostas

 Ø  Batalha das torcidas (cada sala terá uma cor, e aquela sala que estiver melhor caracterizada ganhará pontos, como por exemplo, estar com vestimentas da cor apropriada, faixas no cabelo, pompom, tintura no rosto, etc: as salas terão 5 minutos para criar seus gritos de guerra, a caracterização vale 5 pontos e o grito de guerra mais 5 pontos.

 Ø  Corrida do saco: serão escolhidos três componentes de cada equipe, que serão posicionados atrás da linha da área do gol, e ao meu do professor eles terão que ir pulando dentro do saco até o meio da quadra e voltar, quando um chegar o outro colega da turma irá, vence aquela equipe que o ultimo componente chegar primeiro. Equipe vencedora leva 3 PONTOS.

  Ø  Acerta o alvo: será escolhido 1 componente de cada equipe...nessa atividade cada aluno terá 30 segundos, esse aluno será posicionado a uma distancia de 3 metros da cesta de basquete, se na escola não tiver cesta, pode amarrar bambolês no gol, ao meu comando esse aluno terá 1 minuto para acertar o maior numero possível de cesta. A PONTUAÇÃO NESSA ATIVIDADE SERÁ DEFINIDA PELO NUMERO DE BOLAS QUE ELES ACERTAREM (1 PONTO CADA ACERTO)

  Ø  Cabo de guerra: vou selecionar 3 meninas e 3 meninos de cada equipe, para travar uma batalha no cabo de guerra. Se tiver duas equipes será uma disputa em melhor de 3 chances, se for mais de 2 equipes será uma batalha entre ambos.

  Ø  Corrida do balão: será escolhido dois alunos de cada equipe, eles serão posicionados de costas um para o outro, no meio deles terá um balão...objetivo da brincadeira, correr até o outro lado da quadra com um balão nas costas, se estourar ou deixar cair volta no começo. Equipe que chegar primeiro consegue 5 pontos, a 2º faz 4 pontos e assim sucessivamente.

  Ø  Prova de resistência: (preferencialmente para os meninos) selecionar um componente de cada equipe, e ao comando do professor eles terão que erguer o braço lateralmente, e segurar o máximo que conseguir nessa posição. Vence o ultimo que ficar com o braço erguido. 5 pontos primeiro, 4 pontos pro 2º e assim sucessivamente.

  Ø  Prova do bambolê; (preferencialmente para os meninas) selecionar 1 componente de cada equipe, para rodar bambolê na cintura, vence aquele componente que ficar por último.

  ØEstafetas: selecionar 5 integrantes de cada equipe que serão posicionados em colunas na linha da área do gol, na frente de cada coluna terá 5 cones a um distância de 2 metros um do outro dentro de bambolês, ao comando do professor o primeiro aluno de cada coluna tem que correr derrubando esses cones com as mãos, quando chegar no ultimo cone ele terá que voltar correndo e encostar na mão do próximo colega da sua equipe que terá a missão de levantar os cones e assim sucessivamente até o ultimo colega. Vence aquela equipe que fizer primeiro.

  Ø  Mimica: cada equipe irá indicar um componente, esse componente terá que fazer uma mimica para a sua equipe determinada pelo professor, se a equipe acertar consegue 1 ponto...cada equipe terá 1 min para advinha qual é a mimica. 

  Ø  Passa ou repassa: cada equipe vai indicar 3 componentes para fazer essa atividade, que funcionará da seguinte forma:

- Será feitas  perguntas de conhecimentos gerais para uma determinada equipe que se acertar as respostas leva 10 pontos, mais se eles não souberem então tem que passar a vez para outra equipe, que se acertar leva 5 pontos

  Ø  A equipe campeã será a que conseguir maior número de pontos ao final da gincana.

         obs:  Essa é uma programação de um gincana com um tempo estimado de 2 horas.

                 Evitar colocar os mesmo alunos em varias provas, se isso acontecer outros alunos ficarão de fora, isso foge ao objetivo principal de uma gincana.